Syllabus
課程中文名稱 Course Title (Chinese) |
論文 |
課程英文名稱 Course Title (English) |
Thesis | ||||
開課班級 Class |
L10171; |
課程編號 Class Code |
V001 |
學分數 Credit |
3 |
課程分類 Type of the Course |
必修課程-必修課程 |
授課教師 Instructor |
陳一民(Yi-Min Chen); 陳宜伶(Chen, Yi-Ling) |
修習類別 Compulsory/Elective Courses |
必修 (Compulsory) |
授課語言 Course taught in Languages |
主要語言 (Primary):國語 (Chinese) 次要語言 (Secondary):國語 (Chinese) |
教學目標 Objectives | ||||||||||||
1.從擬定研究方向、文獻探討、確立研究題目、擬定研究方法、彙整研究發現與結論。 2.碩士論文撰寫指導 3.訓練研究生統合所修課程 4.撰寫碩士論文 | ||||||||||||
授課形式 Class Types | ||||||||||||
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課程內容與進度 Course Description and Progress Outline | ||||||||||||
依研究生個人進度meeting及討論 | ||||||||||||
教科書/參考書 References/ Textbook/ Documents | ||||||||||||
依研究生個人的研究領域研讀相關期刋 | ||||||||||||
評分標準 Evaluation (Criteria and Ratio) | ||||||||||||
1.依內容之充實與否、個人對論文之貢獻、是否符合進度評分之 2.口試與論文書面資料 | ||||||||||||
課業討論時間 Office Hours | ||||||||||||
Tuesday 16:00-18:00 | ||||||||||||
三級核心能力養成設定 Basic Disciplines and Core Capabilities of the Department and the University | |||||
系核心能力指標 Core Competency-Dept. |
教師設定數值 Intensity Scale |
院核心能力指標 Core Competency- College |
對應院核心能力 Corresponding Capacity Index of College |
校核心能力指標 Core Competency of NUK |
對應校核心能力 Corresponding Capacity Index Of NUK |
分析數據的能力 | □完全相關(90%以上) ■高度相關(60%至未滿90%) □中度相關(30%至未滿60%) □低度相關(超過0%至未滿30%) □完全無關(0%) |
資訊運用的知識力與判斷力。 | ■完全相關(90%以上) □高度相關(60%至未滿90%) □中度相關(30%至未滿60%) □低度相關(超過0%至未滿30%) □完全無關(0%) |
知識力 | ■完全相關(90%以上) □高度相關(60%至未滿90%) □中度相關(30%至未滿60%) □低度相關(超過0%至未滿30%) □完全無關(0%) |
分析經營環境的能力 | □完全相關(90%以上) ■高度相關(60%至未滿90%) □中度相關(30%至未滿60%) □低度相關(超過0%至未滿30%) □完全無關(0%) |
職場需求為導向的專業能力。 | □完全相關(90%以上) □高度相關(60%至未滿90%) ■中度相關(30%至未滿60%) □低度相關(超過0%至未滿30%) □完全無關(0%) |
社會力 | □完全相關(90%以上) ■高度相關(60%至未滿90%) □中度相關(30%至未滿60%) □低度相關(超過0%至未滿30%) □完全無關(0%) |
統整問題的能力 | □完全相關(90%以上) □高度相關(60%至未滿90%) ■中度相關(30%至未滿60%) □低度相關(超過0%至未滿30%) □完全無關(0%) |
與國際接軌提昇語文的能力。 | □完全相關(90%以上) □高度相關(60%至未滿90%) ■中度相關(30%至未滿60%) □低度相關(超過0%至未滿30%) □完全無關(0%) |
品格力 | □完全相關(90%以上) □高度相關(60%至未滿90%) ■中度相關(30%至未滿60%) □低度相關(超過0%至未滿30%) □完全無關(0%) |
運用外語的能力 | □完全相關(90%以上) □高度相關(60%至未滿90%) ■中度相關(30%至未滿60%) □低度相關(超過0%至未滿30%) □完全無關(0%) |
創新思維與主動學習的能力。 | ■完全相關(90%以上) □高度相關(60%至未滿90%) □中度相關(30%至未滿60%) □低度相關(超過0%至未滿30%) □完全無關(0%) |
創造力 | □完全相關(90%以上) □高度相關(60%至未滿90%) ■中度相關(30%至未滿60%) □低度相關(超過0%至未滿30%) □完全無關(0%) |
人際溝通的能力 | □完全相關(90%以上) □高度相關(60%至未滿90%) □中度相關(30%至未滿60%) ■低度相關(超過0%至未滿30%) □完全無關(0%) |
以科學方法解決問題的能力。 | □完全相關(90%以上) ■高度相關(60%至未滿90%) □中度相關(30%至未滿60%) □低度相關(超過0%至未滿30%) □完全無關(0%) |
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掌握亞太地區脈動的能力 | □完全相關(90%以上) □高度相關(60%至未滿90%) ■中度相關(30%至未滿60%) □低度相關(超過0%至未滿30%) □完全無關(0%) |
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企業責任與社會關懷的能力 | □完全相關(90%以上) □高度相關(60%至未滿90%) ■中度相關(30%至未滿60%) □低度相關(超過0%至未滿30%) □完全無關(0%) |
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改善作業系統的能力 | □完全相關(90%以上) □高度相關(60%至未滿90%) ■中度相關(30%至未滿60%) □低度相關(超過0%至未滿30%) □完全無關(0%) |
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應用資訊技術的能力 | □完全相關(90%以上) ■高度相關(60%至未滿90%) □中度相關(30%至未滿60%) □低度相關(超過0%至未滿30%) □完全無關(0%) |