Syllabus


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課程中文名稱
Course Title (Chinese)
策略性人力資源管理 課程英文名稱
Course Title (English)
Strategic Human Resources Management
開課班級
Class
L10371; 課程編號
Class Code
T513 學分數
Credit
3 課程分類
Type of the Course
選修課程-選修課程
授課教師
Instructor
黃英忠(Huang Ing-Chung) 修習類別
Compulsory/Elective Courses
選修
(Elective)
授課語言
Course taught in Languages
主要語言 (Primary):國語 (Chinese)
次要語言 Secondary): --

教學目標 Objectives
1.本課程透過人力資源管理的觀念,使同學明瞭策略性人力資源管理的理論與基礎及實務上的運用。 2.引發同學對跨文化的人力資源管理產生興趣與學習效果 3.培養出有效管理組織與人力資源管理的能力
 
授課形式 Class Types
理論講述與討論
Lectures and Discussions
個案分析或作品賞析
Case Study or Work Analysis
專題實作與報告
Thematic Projects and Reports
田野調查
Field research/Field Work
實驗
Experiment
其他:
Others
20 % 50 % 30 % 0 % 0 % 0 %
 
課程內容與進度 Course Description and Progress Outline
一、策略性人力資源管理概論 二、人力規劃 三、工作分析與工作設計 四、任用 五、專題演講 六、教育順練 七、績效考核與人力異動 八、前程發展 九、專題演講 十、期中報告 十一、薪資管理(含工作評價 十二、福利措施與工作條件 十三、專題演講 十四、勞資關係 十五、紀律管理與離職管理 十六、企業多角化之人力資源管理 十七、企業國際化之人力資源管理 十八、期末報告
 
教科書/參考書 References/ Textbook/ Documents
1. 人力資源管理,黃英忠,三民,2016。 2. 國際化管理,趙必孝,華泰,2000。 3. 企業策略性人管的道與法,蔡正飛,2008。
 
評分標準 Evaluation (Criteria and Ratio)
期中、期末報告 70% 平時成績 20% 出勤席 10%
 
課業討論時間 Office Hours
平時除上課外,下課隨時歡迎同學來討論
 
 

三級核心能力養成設定 Basic Disciplines and Core Capabilities of the Department and the University
系核心能力指標
Core Competency-Dept.
教師設定數值
Intensity Scale
院核心能力指標
Core Competency- College
對應院核心能力
Corresponding Capacity Index of College
校核心能力指標
Core Competency of NUK
對應校核心能力
Corresponding Capacity Index Of NUK
分析數據的能力 □完全相關(90%以上)
■高度相關(60%至未滿90%)
□中度相關(30%至未滿60%)
□低度相關(超過0%至未滿30%)
□完全無關(0%)
資訊運用的知識力與判斷力。 □完全相關(90%以上)
□高度相關(60%至未滿90%)
■中度相關(30%至未滿60%)
□低度相關(超過0%至未滿30%)
□完全無關(0%)
知識力 □完全相關(90%以上)
■高度相關(60%至未滿90%)
□中度相關(30%至未滿60%)
□低度相關(超過0%至未滿30%)
□完全無關(0%)
分析經營環境的能力 □完全相關(90%以上)
■高度相關(60%至未滿90%)
□中度相關(30%至未滿60%)
□低度相關(超過0%至未滿30%)
□完全無關(0%)
職場需求為導向的專業能力。 □完全相關(90%以上)
■高度相關(60%至未滿90%)
□中度相關(30%至未滿60%)
□低度相關(超過0%至未滿30%)
□完全無關(0%)
社會力 □完全相關(90%以上)
□高度相關(60%至未滿90%)
■中度相關(30%至未滿60%)
□低度相關(超過0%至未滿30%)
□完全無關(0%)
統整問題的能力 □完全相關(90%以上)
■高度相關(60%至未滿90%)
□中度相關(30%至未滿60%)
□低度相關(超過0%至未滿30%)
□完全無關(0%)
與國際接軌提昇語文的能力。 □完全相關(90%以上)
□高度相關(60%至未滿90%)
■中度相關(30%至未滿60%)
□低度相關(超過0%至未滿30%)
□完全無關(0%)
品格力 □完全相關(90%以上)
■高度相關(60%至未滿90%)
□中度相關(30%至未滿60%)
□低度相關(超過0%至未滿30%)
□完全無關(0%)
運用外語的能力 □完全相關(90%以上)
□高度相關(60%至未滿90%)
■中度相關(30%至未滿60%)
□低度相關(超過0%至未滿30%)
□完全無關(0%)
創新思維與主動學習的能力。 □完全相關(90%以上)
□高度相關(60%至未滿90%)
■中度相關(30%至未滿60%)
□低度相關(超過0%至未滿30%)
□完全無關(0%)
創造力 □完全相關(90%以上)
□高度相關(60%至未滿90%)
■中度相關(30%至未滿60%)
□低度相關(超過0%至未滿30%)
□完全無關(0%)
人際溝通的能力 □完全相關(90%以上)
■高度相關(60%至未滿90%)
□中度相關(30%至未滿60%)
□低度相關(超過0%至未滿30%)
□完全無關(0%)
以科學方法解決問題的能力。 □完全相關(90%以上)
□高度相關(60%至未滿90%)
■中度相關(30%至未滿60%)
□低度相關(超過0%至未滿30%)
□完全無關(0%)
   
掌握亞太地區脈動的能力 □完全相關(90%以上)
□高度相關(60%至未滿90%)
■中度相關(30%至未滿60%)
□低度相關(超過0%至未滿30%)
□完全無關(0%)
       
企業責任與社會關懷的能力 □完全相關(90%以上)
□高度相關(60%至未滿90%)
■中度相關(30%至未滿60%)
□低度相關(超過0%至未滿30%)
□完全無關(0%)
       
改善作業系統的能力 □完全相關(90%以上)
□高度相關(60%至未滿90%)
□中度相關(30%至未滿60%)
■低度相關(超過0%至未滿30%)
□完全無關(0%)
       
應用資訊技術的能力 □完全相關(90%以上)
□高度相關(60%至未滿90%)
■中度相關(30%至未滿60%)
□低度相關(超過0%至未滿30%)
□完全無關(0%)