Syllabus


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課程中文名稱
Course Title (Chinese)
版面編排設計 課程英文名稱
Course Title (English)
Several typesetting arrange and design
開課班級
Class
A10516; 課程編號
Class Code
B035 學分數
Credit
2 課程分類
Type of the Course
創意組-必修
授課教師
Instructor
陳明鴻(Ming-Hung,Chen) 修習類別
Compulsory/Elective Courses
必修
(Compulsory)
授課語言
Course taught in Languages
主要語言 (Primary):國語 (Chinese)
次要語言 (Secondary):英語 (English)

教學目標 Objectives
此為進階實務創作的課程,目的是期望訓練已具備基礎實作經驗的學生,透過作品集的製作與Adobe InDesign軟體的輔助,提升數位展示的實際執行能力,以及增強學生對於作品的批判性分析與討論之訓練。此外,藉由各專題的製作,以期在熟悉軟體操作之外,更能習得排版印刷與數位展示的流程及技巧,培養學生透過多媒體展現自我的能力。
 
授課形式 Class Types
理論講述與討論
Lectures and Discussions
個案分析或作品賞析
Case Study or Work Analysis
專題實作與報告
Thematic Projects and Reports
田野調查
Field research/Field Work
實驗
Experiment
其他:
Others
30 % 20 % 50 % 0 % 0 % 0 %
 
課程內容與進度 Course Description and Progress Outline
第01週:課程介紹
第02週:Adobe InDesign介面與基本設定
第03週:常用功能、檔案管理與轉存、物件管理與變形
第04週:繪圖工具、版面設計
第05週:偏好設定、文件設定
第06週:字型設計
第07週:檢視設定、字型與安裝
第08週:文字與編排-初階
第09週:成果發表作品構思
第10週:文字與編排-進階、色彩與編排
第11週:成果發表故事板討論
第12週:長文件編輯:頁面、圖像的置入1
第13週:繪圖工具、框架工具、圖像的置入2
第14週:圖層管理、長文件編輯:主版設定1
第15週:頁碼、書冊製作、樣式設定
第16週:圖像的效果、目錄製作、主版設定2
第17週:數位出版之應用
第18週:成果發表:發表與回饋
 
教科書/參考書 References/ Textbook/ Documents
(1) Daphne Shao(2009)。設計的品格 探索×呈現×競演的InDesign美學。台北市:精誠資訊。
(2) 教師自編教材
 
評分標準 Evaluation (Criteria and Ratio)
(1) 出席率、課堂討論、學習態度(20%):平時成績
(2) 單元創作(50%):各單元的應用作品
(3) 期末發表(30%):綜合本學期所學之應用作品
 
課業討論時間 Office Hours
email討論或事先與老師約時間
 
 

三級核心能力養成設定 Basic Disciplines and Core Capabilities of the Department and the University
系核心能力指標
Core Competency-Dept.
教師設定數值
Intensity Scale
院核心能力指標
Core Competency- College
對應院核心能力
Corresponding Capacity Index of College
校核心能力指標
Core Competency of NUK
對應校核心能力
Corresponding Capacity Index Of NUK
專業知識和工藝技術整合運用能力 30% 語言能力 0% 知識力 30%
創新思考及獨力解決問題能力 30% 資訊能力 30% 社會力 10%
終身學習自我成長能力 15% 哲學思辨能力 30% 品格力 20%
掌握綠色設計發展趨勢和執行環境友善設計能力 5% 全球化與多元文化能力 20% 創造力 40%
建立國際視野與在地化觀察分析能力 10% 科技與社會倫理 20%    
跨領域協調與團隊合作能力 5%        
理解專業倫理與社會責任能力 5%